Výsledky hledání pro výraz: cin I

F94.1 – Reaktivní porucha příchylnosti dětí

F94.1

Reaktivní porucha příchylnosti dětí

category

Porucha začíná v prvních pěti letech života a je charakterizována přetrvávajícími abnormalitami v dětském vzorci sociálních vztahů‚ které jsou sdruženy s emočními poruchami a které jsou reaktivní na změny zevního prostředí (např. bázlivost a nespavost‚ špatná sociální interakce se stejně starými‚ agrese k sobě a druhým‚ trápení‚ v některých případech nedostatečný vzrůst). Tento syndrom se pravděpodobně vyskytuje jako výsledek výrazného nezájmu rodičů‚ zneužívání dítěte nebo špatného zacházení s ním.

Aspergerův syndrom F84.5

porucha desinhibovaných vztahů u dětí F94.2

syndrom špatného zacházení T74.–

normální variace ve schématu selektivní vazby sexuální nebo tělesné zneužívání dítěte‚ které má za následek psychosociální problémy Z61.4–Z61.6

F941 F 94.1 F 941

F94.2 – Porucha desinhibovaných vztahů u dětí

F94.2

Porucha desinhibovaných vztahů u dětí

category

Zvláštní typ abnormální sociální funkce‚ která začíná v prvních pěti letech života a má tendenci přetrvávat i přes zřetelné změny v okolním prostředí. Jako příklady je možno uvést difuzní neselektivně zaměřenou náklonnost chování‚ vyžadující trvalou pozornost a nediferencovaně přátelské chování‚ špatně modulované vztahy mezi dětmi své věkové skupiny‚ které závisejí na okolnostech a mohou být sdruženy s poruchami emocí nebo chování.

Citově chladná psychopatie

Syndrom ústavního dítěte

Aspergerův syndrom F84.5

hospitalismus u dětí F43.2

hyperkinetické poruchy F90.–

reaktivní porucha příchylnosti dětí F94.1

F942 F 94.2 F 942

F91 – Poruchy chování

F91

Poruchy chování

category

Poruchy chování jsou charakterizovány opakovaným a přetrvávajícím agresivním‚ asociálním nebo vzdorovitým chováním. Takové chování by mělo výrazně překročit sociální chování odpovídající danému věku‚ mělo by být proto mnohem závažnější než běžné dětské zlobení nebo rebelantství dospívajících a mělo by mít trvalejší ráz (šest měsíců nebo déle). Tento druh poruch chování však může být projevem i jiné psychiatrické poruchy a v takovém případě má být preferována příslušná diagnóza. Chováním‚ na němž je diagnóza založena‚ je na příklad nadměrné praní se nebo týrání‚ krutost k lidem nebo ke zvířatům‚ závažné destrukce majetku‚ zakládání požárů‚ krádeže‚ opakované lži‚ záškoláctví a útěky z domova‚ neobvykle časté a silné výbuchy vzteku a nekázeň. Pro diagnózu postačuje jedno z těchto typů chování pokud je výrazné‚ nestačí však ojedinělý disociální čin.

[afektivní] poruchy nálady F30–F39

pervazivní vývojové poruchy F84.–

schizofrenie F20.–

když porucha chování je sdružena s:
. emočními poruchami F92.–

když porucha chování je sdružena s:
. hyperkinetickými poruchami F90.1

F91 F 91 F 91

F84.2 – Rettův syndrom

F84.2

Rettův syndrom

category

Stav až dosud zjištěný pouze u dívek s obvyklým začátkem ve věku 7-24 měsíců. Po období časného vývoje‚ probíhajícího normálně‚ se objevuje částečná nebo pozvolná ztráta řeči a porucha obratnosti při chůzi a užívání rukou‚ současně se zástavou růstu hlavy. Ztráta účelných pohybů rukou‚ stereotypní kroutivé pohyby rukou a spontánní hyperventilace jsou charakteristické. Je zastaven vývoj hraní a vývoj sociální‚ ale sociální zájmy mají tendenci se udržovat. Ataxie trupu a apraxie se začíná vyvíjet od čtyř let a často následují choreoatetoidní pohyby. Téměř vždy je výsledkem těžká mentální retardace.

F842 F 84.2 F 842

F90 – Hyperkinetické poruchy

F90

Hyperkinetické poruchy

category

Skupina poruch charakterizovaná časným začátkem (obvykle v prvních pěti letech života)‚ nedostatečnou vytrvalostí v činnostech‚ vyžadujících poznávací schopnosti‚ a tendencí přebíhat od jedné činnosti ke druhé‚ aniž by byla jedna dokončena‚ spolu s dezorganizovanou‚ špatně regulovanou a nadměrnou aktivitou. Současně může být přítomna řada dalších abnormalit. Hyperkinetické děti jsou často neukázněné a impulzivní‚ náchylné k úrazům a dostávají se snadno do konfliktů s disciplínou pro bezmyšlenkovité porušování pravidel spíše‚ než by úmyslně vzdorovaly. Jejich vztah k dospělým je často sociálně dezinhibován pro nedostatek normální opatrnosti a odstupu. Mezi ostatními dětmi nejsou příliš populární a mohou se stát izolovanými. Poznávací schopnosti jsou běžně porušené a specifické opoždění v motorickém a jazykovém vývoji je disproporciálně časté. Sekundárními komplikacemi jsou disociální chování a nízké sebehodnocení.

anxiózní poruchy F41.–

[afektivní] poruchy nálady F30–F39

pervazivní vývojové poruchy F84.–

schizofrenie F20.–

F90 F 90 F 90

F80.3 – Získaná afázie s epilepsií (Landau–Kleffner)

F80.3

Získaná afázie s epilepsií (Landau–Kleffner)

category

Porucha‚ při které dítě‚ které předtím činilo normální pokrok ve vývoji řeči‚ ztrácí jak receptivní‚ tak expresivní dovednosti jazyka‚ ale všeobecná inteligence je zachována; začátek poruchy je spojen s epizodickými abnormalitami EEG a ve většině případů také s epileptickými záchvaty. Začátek je většinou mezi třemi a sedmi lety‚ se ztrátou dovedností během dní až týdnů. Časová souvislost mezi objevením záchvatů a ztrátou řeči je poněkud různá v tom‚ že jedno předchází druhému od několika měsíců ke dvěma létům. Etiologie předpokládá možnost zánětlivého procesu mozku. Asi dvě třetiny dětí zůstávají s více nebo méně těžkou receptivní poruchou řeči.

afázie (způsobená):
. NS R47.0

afázie (způsobená):
. autismem F84.0–F84.1

afázie (způsobená):
. desintegračními poruchami dětství F84.2–F84.3

F803 F 80.3 F 803

F84 – Pervazivní vývojové poruchy

F84

Pervazivní vývojové poruchy

category

Skupina těchto poruch je charakterizována kvalitativním porušením reciproční sociální interakce na úrovni komunikace a omezeným‚ stereotypním a opakujícím se souborem zájmů a činností. Tyto kvalitativní abnormality jsou pervazivním rysem chování jedince v každé situaci.

F84 F 84 F 84

F71 – Střední mentální retardace

F71

Střední mentální retardace

category

IQ dosahuje hodnot 35 až 49 (což u dospělých odpovídá mentálnímu věku 6 až 9 let). Výsledkem je zřetelné vývojové opoždění v dětství‚ avšak mnozí se dokáží vyvinout k určité hranici nezávislosti a soběstačnosti‚ dosáhnou přiměřené komunikace a školních dovedností. Dospělí budou potřebovat různý stupeň podpory k práci a k činnosti ve společnosti.

střední mentální subnormalita

střední slabomyslnost (oligogrenie)

imbecilita

F71 F 71 F 71

F63 – Nutkavé a impulzivní poruchy

F63

Nutkavé a impulzivní poruchy

category

Tato položka obsahuje určité poruchy chování‚ které nejsou zařaditelné do jiných položek. Jsou charakterizované opakovanými činy‚ které nemají žádnou jasnou racionální motivaci‚ nemohou být ovládány a obecně působí svým nositelům poškozování vlastních zájmů i zájmů jiných lidí. Osoba hovoří o tom‚ že její chování je spojeno s impulzy k činnosti. Příčina těchto poruch není pochopitelná a jsou zde seskupeny společně vzhledem k popisným podobnostem v širším slova smyslu‚ nikoliv však proto‚ že by bylo známo‚ že mají jiné důležité společné rysy.

habituální nadměrné požívání alkoholu nebo jiných psychoaktivních látek F10–F19

zvykové a impulzivní poruchy sexuálního chování F65.–

F63 F 63 F 63

F63.1 – Patologické zakládání požárů (pyromanie)

F63.1

Patologické zakládání požárů (pyromanie)

category

Chování je charakterizováno mnohočetnými činy nebo pokusy o zakládání požárů majetku nebo jiných objektů bez zřejmého motivu a přetrvávajícím se zabýváním předměty okolo požárů a hoření. Chování je často sdruženo s pocitem stoupajícího napětí před aktem a intenzivním vzrušením po jeho provedení.

zakládání požárů (při):
. dospělým s disociální poruchou osobnosti F60.2

zakládání požárů (při):
. v intoxikaci alkoholem nebo jinou psychoaktivní látkou F10–F19‚ se společnou charakteristikou .0 na čtvrtém místě

zakládání požárů (při):
. jako důvod pozorování pro suspektní duševní poruchu Z03.2

zakládání požárů (při):
. poruchách chování F91.–

zakládání požárů (při):
. organické duševní poruše F00–F09

zakládání požárů (při):
. schizofrenii F20.–

F631 F 63.1 F 631