H18.4
Degenerace rohovky
category
Arcus senilis
Zonulární keratopatie
Moorenův vřed H16.0
H184 H 18.4 H 184
H18.4
Degenerace rohovky
category
Arcus senilis
Zonulární keratopatie
Moorenův vřed H16.0
H184 H 18.4 H 184
F98.4
Stereotypní pohybové poruchy
category
Volní‚ opakované‚ stereotypní‚ nefunkční (a často rytmické) pohyby‚ které nejsou částí nějakého známého psychiatrického nebo neurologického stavu. Když se tyto pohyby objevují jako symptomy nějaké jiné poruchy‚ pak musí být použit příslušný kód této poruchy. Mezi pohyby‚ nemající charakter sebepoškozování patří: pohupování tělem‚ potřásání hlavou‚ vytrhávání a kroucení vlasů‚ manýry prstů a plácání rukou. Stereotypní chování sebepoškozující: opakované údery do hlavy‚ píchání do očí‚ plácání do tváří‚ kousání rtů‚ rukou a jiných částí těla. Všechny stereotypní pohyby se nejčastěji vyskytují u mentálně retardovaných (pokud tomu tak je‚ zaznamenáme oba kódy). Jestliže píchání do očí je u dítěte spojeno s poruchou vidění‚ zaznamenáme oba kódy: píchání do očí pod F98.4 a zrakovou poruchu pod příslušný kód smyslové poruchy.
Porucha stereotypního návyku
abnormální mimovolné pohyby R25.–
poruchy pohybů organického původu G20–G25
kousání nehtů F98.8
dloubání v nose F98.8
stereotypy‚ jako součást širšího psychiatrického onemocnění F00–F95
cucání palce F98.8
tiky F95.–
trichotillomanie F63.3
F984 F 98.4 F 984
F94.0
Elektivní mutismus
category
Stav‚ který je charakterizován mlčením v určitých situacích. Je výrazně emočně determinován a dítě demonstruje‚ že za určitých situací je schopno mluvit‚ ale za jiných definovatelných situací mluvit přestane. Tato porucha je obvykle sdružena s určitými rysy osobnosti‚ jako je sociální úzkost a odtažitost‚ citlivost nebo odpor.
Selektivní mutismus
pervazivní vývojové poruchy F84.–
schizofrenie F20.–
specifické vývojové poruchy řeči F80.–
přechodný mutismus jako část separační úzkosti malých dětí F93.0
F940 F 94.0 F 940
F94.1
Reaktivní porucha příchylnosti dětí
category
Porucha začíná v prvních pěti letech života a je charakterizována přetrvávajícími abnormalitami v dětském vzorci sociálních vztahů‚ které jsou sdruženy s emočními poruchami a které jsou reaktivní na změny zevního prostředí (např. bázlivost a nespavost‚ špatná sociální interakce se stejně starými‚ agrese k sobě a druhým‚ trápení‚ v některých případech nedostatečný vzrůst). Tento syndrom se pravděpodobně vyskytuje jako výsledek výrazného nezájmu rodičů‚ zneužívání dítěte nebo špatného zacházení s ním.
Aspergerův syndrom F84.5
porucha desinhibovaných vztahů u dětí F94.2
syndrom špatného zacházení T74.–
normální variace ve schématu selektivní vazby sexuální nebo tělesné zneužívání dítěte‚ které má za následek psychosociální problémy Z61.4–Z61.6
F941 F 94.1 F 941
F94.2
Porucha desinhibovaných vztahů u dětí
category
Zvláštní typ abnormální sociální funkce‚ která začíná v prvních pěti letech života a má tendenci přetrvávat i přes zřetelné změny v okolním prostředí. Jako příklady je možno uvést difuzní neselektivně zaměřenou náklonnost chování‚ vyžadující trvalou pozornost a nediferencovaně přátelské chování‚ špatně modulované vztahy mezi dětmi své věkové skupiny‚ které závisejí na okolnostech a mohou být sdruženy s poruchami emocí nebo chování.
Citově chladná psychopatie
Syndrom ústavního dítěte
Aspergerův syndrom F84.5
hospitalismus u dětí F43.2
hyperkinetické poruchy F90.–
reaktivní porucha příchylnosti dětí F94.1
F942 F 94.2 F 942
F91
Poruchy chování
category
Poruchy chování jsou charakterizovány opakovaným a přetrvávajícím agresivním‚ asociálním nebo vzdorovitým chováním. Takové chování by mělo výrazně překročit sociální chování odpovídající danému věku‚ mělo by být proto mnohem závažnější než běžné dětské zlobení nebo rebelantství dospívajících a mělo by mít trvalejší ráz (šest měsíců nebo déle). Tento druh poruch chování však může být projevem i jiné psychiatrické poruchy a v takovém případě má být preferována příslušná diagnóza. Chováním‚ na němž je diagnóza založena‚ je na příklad nadměrné praní se nebo týrání‚ krutost k lidem nebo ke zvířatům‚ závažné destrukce majetku‚ zakládání požárů‚ krádeže‚ opakované lži‚ záškoláctví a útěky z domova‚ neobvykle časté a silné výbuchy vzteku a nekázeň. Pro diagnózu postačuje jedno z těchto typů chování pokud je výrazné‚ nestačí však ojedinělý disociální čin.
[afektivní] poruchy nálady F30–F39pervazivní vývojové poruchy F84.–
schizofrenie F20.–
když porucha chování je sdružena s:
. emočními poruchami F92.–
když porucha chování je sdružena s:
. hyperkinetickými poruchami F90.1
F91 F 91 F 91
F90
Hyperkinetické poruchy
category
Skupina poruch charakterizovaná časným začátkem (obvykle v prvních pěti letech života)‚ nedostatečnou vytrvalostí v činnostech‚ vyžadujících poznávací schopnosti‚ a tendencí přebíhat od jedné činnosti ke druhé‚ aniž by byla jedna dokončena‚ spolu s dezorganizovanou‚ špatně regulovanou a nadměrnou aktivitou. Současně může být přítomna řada dalších abnormalit. Hyperkinetické děti jsou často neukázněné a impulzivní‚ náchylné k úrazům a dostávají se snadno do konfliktů s disciplínou pro bezmyšlenkovité porušování pravidel spíše‚ než by úmyslně vzdorovaly. Jejich vztah k dospělým je často sociálně dezinhibován pro nedostatek normální opatrnosti a odstupu. Mezi ostatními dětmi nejsou příliš populární a mohou se stát izolovanými. Poznávací schopnosti jsou běžně porušené a specifické opoždění v motorickém a jazykovém vývoji je disproporciálně časté. Sekundárními komplikacemi jsou disociální chování a nízké sebehodnocení.
anxiózní poruchy F41.–
[afektivní] poruchy nálady F30–F39pervazivní vývojové poruchy F84.–
schizofrenie F20.–
F90 F 90 F 90
F80.1
Expresivní porucha řeči
category
Specifická vývojová porucha‚ při které schopnost dítěte užívat expresivně mluvenou řeč je zřetelně pod úrovní jeho mentálního věku‚ ale jazykové chápání je normální. Mohou být‚ ale nemusejí‚ poruchy artikulace.
Vývojová afázie nebo dysfázie‚ expresivní typ
získaná afázie s epilepsií (Landau–Kleffner) F80.3
dysfázie a afázie:
. NS R47.0
dysfázie a afázie:
. receptivní‚ vývojová F80.2
elektivní mutismus F94.0
mentální retardace F70–F79
pervazivní vývojové poruchy F84.–
F801 F 80.1 F 801
F80.2
Receptivní porucha řeči
category
Specifická vývojová porucha‚ kdy chápání řeči dítětem je pod úrovní jeho mentálního věku. Téměř ve všech případech je také výrazně porušena expresivní řeč a jsou časté též poruchy tvorby slova a zvuku.
Vrozená neschopnost vnímat sluchem
Vývojová:
. dysfázie nebo afázie‚ receptivní typ
Vývojová:
. Wernickeova afázie
Slovní hluchota
získaná afázie s epilepsií (Landau–Kleffner) F80.3
autismus F84.0–F84.1
dysfázie a afázie:
. NS R47.0
dysfázie a afázie:
. vývojová‚ expresivní typ F80.1
elektivní mutismus F94.0
jazykové opoždění způsobené hluchotou H90–H91
mentální retardace F70–F79
pervazivní vývojové poruchy F84.–
F802 F 80.2 F 802
F80.3
Získaná afázie s epilepsií (Landau–Kleffner)
category
Porucha‚ při které dítě‚ které předtím činilo normální pokrok ve vývoji řeči‚ ztrácí jak receptivní‚ tak expresivní dovednosti jazyka‚ ale všeobecná inteligence je zachována; začátek poruchy je spojen s epizodickými abnormalitami EEG a ve většině případů také s epileptickými záchvaty. Začátek je většinou mezi třemi a sedmi lety‚ se ztrátou dovedností během dní až týdnů. Časová souvislost mezi objevením záchvatů a ztrátou řeči je poněkud různá v tom‚ že jedno předchází druhému od několika měsíců ke dvěma létům. Etiologie předpokládá možnost zánětlivého procesu mozku. Asi dvě třetiny dětí zůstávají s více nebo méně těžkou receptivní poruchou řeči.
afázie (způsobená):
. NS R47.0
afázie (způsobená):
. autismem F84.0–F84.1
afázie (způsobená):
. desintegračními poruchami dětství F84.2–F84.3
F803 F 80.3 F 803